新余市職業教育中心順利完成教學工作診斷與改進現場復核工作
l 序幕
2022年1月17日至19日，按照江西省教育廳關于中職學校教學診改復核工作的要求和安排，以全國診改專委會副主任、中職組組長周俊為組長，全國診改委委員、江西省診改專委會主任、江西省冶金工業學校黨委書記楊樂文為副組長，江西省診改委委員朱迎強、萬津波、余春林、蘇蘭宜、胡小平、肖進軍和專家組秘書周維等一行9人，對新余市職業教育中心教學診斷與改進工作進行了現場復核。
專家組自2022年1月11日起對新余市職業教育中心的教學診斷與改進工作進行了網上復核，查看了學校、專業、學生層面的相關材料和平臺數據信息，分別提交了網上復核意見。
2022年1月16日,診改復核專家組抵達新余，當晚召開了專家組預備會議，匯總并交流了網上復核意見，對學校診改工作推進情況、診改工作成效、主要問題和不足形成了初步判斷，梳理并明確了現場復核工作重點和安排。

l 匯報篇
1月17日上午，新余市職業教育中心在學術報告廳開展教學工作診斷與改進（以下簡稱“診改”）現場復核匯報工作，以全國診改委副主任周俊為組長，全國診改委委員、江西省診改委主任、江西省冶金工業學校黨委書記楊樂文為副組長的診改復核專家組一行9人蒞臨指導，新余市教育局黨委書記、局長曾先鋒、新余市教育局黨委委員、副局長鐘淑平參會指導，新余市七所中職院校參會觀摩，我校全體教職工及學生代表參會。匯報會第一階段由校長胡浩然主持，第二階段由楊樂文書記主持。
 
 
會議伊始，市職教中心黨委書記劉小圖致歡迎詞。他代表學校向各位專家、領導的蒞臨表示歡迎和感謝，并向與會專家、領導介紹了我校的發展歷程、辦學理念、辦學目標、診改概況及成效。劉小圖書記指出，此次專家組蒞臨學校開展診改現場復核，是對學校教學診改工作的一次全面“把脈問診”，也是完善和優化學校內部質量保證體系與運行機制建設的重要機遇，必將指導幫助我們進一步理清思路，明確目標，總結經驗，查找不足，推動學校深化綜合改革、提升辦學水平、加快內涵建設。
 
隨后，新余市教育局黨委書記、局長曾先鋒發言致辭。曾先鋒表示，自教學診斷與改進工作啟動以來，市教育局堅持把診改作為提升職業院校辦學水平、提高技術技能人才培養質量的重要抓手和有效途徑，在全國和全省診改委的關心幫助下，認真組織開展教學診斷與改進工作，積極調度推進各職業院校加快教學工作診斷與改進制度建設，完善教學診斷與改進機制，持續提升辦學質量。新余市職業教育中心作為市屬唯一一所公辦中職學校，是我市中職教育的排頭兵，近年來學校充分發揮公辦優勢和示范引領作用，以加強質量內涵建設為主線，著力深化教育教學改革、提高人才培養質量，為擦亮新余職教品牌奮力擔當，辦學水平和社會聲譽明顯增強。希望通過此次現場復核，進一步強化學校內部質量保證體系建設與運行，為推進新余現代職業教育高質量發展共同努力。
 
全國診改委副主任、中職組組長周俊代表診改復核專家組對現場復核工作提出三點要求：一要提高政治站位、達成高度共識，以勇當先鋒隊的高度責任感，同心同德、和衷共濟完成本次復核；二要自覺遵循基本原則，規范工作，雙方都要始終遵循聚焦關鍵要素，關注診改軌跡，尊重校本特色；三要坦誠相見，求真務實，本著提升質量、助推發展的初衷，多一點事業心、平常心，少一點功利心、虛榮心，規范做好現場復核工作。
 
匯報會第二階段，學校、專業、學生、信息化層面及2名專業負責人和2名學生代表依次上臺作了各層面診改匯報。
校長胡浩然做了題為《筑質量意識、明質量目標、嚴質量管理、強質量責任》的教學診斷與改進工作匯報，他從“體系構建、機制運行、平臺建設、診改成效、努力方向”等五個方面對學校三年的教學診改工作進行全面梳理匯報。


l 座談篇
1月17日下午至18日上午，專家組分組召開了8場座談會，深度訪談了學校領導、部門負責人、專業負責人、教研室主任、骨干教師、班主任和學生代表，開展了學校層面、專業層面、課程層面、信息化層面的座談，參與座談師生共計145人次。
l 實地考察篇
座談結束后，專家組實地查看了中心機房、實訓機房、CAD/CAM實訓室、客戶服務綜合實訓室、智慧教室、機械加工實訓基地、數控加工實訓基地、電工電子實訓室、仿真機房、保育員實訓室、電氣技術實訓室、液壓與氣動實訓室、工業機器人實訓區等，查閱了學校提供的相關資料，對學校教學診改工作狀況進行了全面、細致的了解。專家組對現場獲取的信息進行了認真梳理和討論，形成了復核意見
l 反饋篇
1月19日上午，學校在學術報告廳召開反饋會，專家組向學校反饋復核意見。新余市教育局黨委委員、副局長鐘淑平蒞臨指導，全體教職工、學生代表參會。
省診改委對我校診改工作表示高度肯定，同時也提出了寶貴意見。他們認為學校依據方案推進教學診改工作，目的明確，成效初顯;學校領導對診改工作高度重視，成立了由校長、書記為組長，其他校領導與全體中層干部為成員的教學診改工作領導小組;建立了教學工作診斷與改進制度，目標鏈與標準鏈初步建成;“8字形”質量改進螺旋進入運行;人才培養狀態數據管理系統安裝到校，進行了數據采集和初步分析、應用;信息化建設有規劃、有進展;師生目標意識、標準意識、數據意識、質量意識有所增強，具有一定獲得感。但存在診改認知不夠準確，診改理念有待加強，教學診改頂層設計還不夠完整，目標、標準理解不夠明確，對照目標、標準和數據查找問題不夠全面，總目標未能科學分解等問題，學校指導有待加強。希望學校與時俱進，總結診改工作成效與不足，依據診改復核專家組反饋意見建議，做好改進工作，推進學校教學工作診斷與改進制度建設，完善內部質量保證體系，切實發揮學校質量保證主體作用，努力實現學校治理體系最優化、管理工作標準化、教學秩序正規化、實現手段信息化、治理保障可控化、治理能力現代化，為切實提高辦學水平和人才培養質量夯實基礎，為學校提質創優、高質量發展提供保證。
新余市教育局黨委委員、副局長鐘淑平出席并講話。他代表新余市教育局向周俊組長、楊樂文副組長一行專家組的辛勤勞動表示衷心的感謝。他指出，專家組對市職教中心教學診改工作提出的意見建議十分中肯、專業，對進一步提升學校辦學水平，推動新余中等職業教育事業發展具有重要意義。針對各位專家提出的反饋意見，會后將立即召集市職教中心和相關部門進行認真梳理，仔細研究，確保意見建議條條抓好整改，全部落實到位，決不辜負各位專家的期望和厚愛。新余市教育局也將以這次現場復核為動力，一如既往地支持市職教中心的建設和發展，幫助學校加快內涵質量建設，增強辦學綜合實力，為學校持續開展教學診改工作創造更加良好的外部環境。同時，也懇請各位專家繼續關心和支持市職教中心建設，幫助新余職業教育更好更快發展。
校長胡浩然針對專家組反饋意見作了表態發言，將堅持問題導向，壓緊壓實責任，持續推進診改。辦學質量沒有最好，只有更好，診改工作永遠在路上。學校將以最堅決的態度、最有力的舉措、最過硬的作風，認真落實專家組的反饋意見，在全國和全省診改委的指導下，在全省診改工作先行示范兄弟學校的幫助下，不斷完善教學診改機制和內部治理水平，用診改激發內生動力、釋放發展活力，不斷提高辦學水平，賦能學校事業的高質量發展。
l 總結篇
近幾年，學校在開展教學診改工作中不斷提升質量意識，學校堅持立德樹人、德技并修，秉持“精心施教、匠心育人、暖心服務、舒心成長”的辦學理念，圍繞辦父老鄉親滿意放心的職業學校這一目標，著力提高立德樹人水平和人才培養質量，勇立潮頭，奮楫爭先，逐步實現了辦學水平和社會聲譽的顯著提升，不斷邁出創新發展的鏗鏘步伐。學校先后榮獲全國教育系統先進集體、全國文明風采競賽優秀組織單位、全國職工教育培訓先進集體、全國國防教育特色學校、全國青少年校園足球特色學校、全省教育系統先進集體等諸多國家級、省市級榮譽。2021年學校喜報頻傳。4月，學校團委榮獲江西省五四紅旗團委；5月，學校天津單招高考成績斐然，本科錄取率在全省同類學校位居榜首；6月，學校順利通過市級文明校園復核，成功舉辦“職教情軍工情愛黨情報國情”慶祝中國共產黨成立100周年文藝展演，學生合唱團在全省教育系統慶祝建黨100周年合唱展示活動中榮獲二等獎，并作為新余市、江西省中職（技工）學校的唯一學校代表參加全省匯演；7月，學校教師在江西省職業院校教學能力（中職組）比賽中勇奪一等獎3個、二等獎1個，在省職業院校班主任能力比賽中喜獲1個二等獎、1個三等獎；8月，學校被評定為江西省A檔（優質）中職學校（全省27所，新余唯一一所）。
當今時代，質量是立身之本，創新是取勝之道，補短是發展之基，改進是成功之源。我們將牢記習總書記的指示，“多謀長遠之策、多行固本之舉”。不忘初心、牢記使命，立足新時代、著眼新未來，聚焦高水平、靶向高質量，進一步深化內部質量保障體系和機制建設，持續推進教學診改工作，逐步形成質量意識清、質量目標明、質量管理嚴、質量責任強的質量文化氛圍，使“診改”真正成為學校生存發展、履行職能和擔當使命的內生動力。